Recorreguts d'interpretació del medi natural i cultural adaptables per a dos nivells curriculars diferents.

Activitat d'1 DIA COMPLET, dirigida a grups de 25 a 30 alumnes:

a) 3r cicle de Primària i 1r cicle d'ESO

b) 2n cicle d'ESO i Batxillerat

Itineraris dirigits de baixa o mitjana dificultat i a realitzar per diferents indrets de significat valor paisatgístic, mediambiental i etnològic. Recorreguts de 3 hores de camí efectiu, sense considerar aturades. Activitat de dia complet amb el format d'excursió però on podrem treballar un seguit d'activitats que permeten donar-li a la sortida un valor curricular afegit. L'alumnat utilitzarà petits quaderns de treball de camp, de disseny senzill i atractiu. Tot això es complementarà amb una sessió prèvia a l'aula a partir de les explicacions d'un monitor amb suport de mitjans audiovisuals. Es planteja ventall de varis recorreguts base, adaptables per a cada un dels dos segments proposats. A concretar, però les possibilitats són moltes i es poden oferir altres possibles trajectes, amb continguts específics a la carta. El grup comptarà amb un monitor acompanyant que dinamitzarà l'activitat i en serà responsable de la seva execució, a més de la presència d'un professor o professora del centre. Proposam els següents recorreguts base, que es poden adaptar segons a quins grups d'edat vagin dirigits i segons siguin les seves característiques i necessitats:

Abans, després i durant el recorregut, tractarem els següents aspectes, tots ells vinculats amb les diferents àrees curriculars del nivells educatius implicats:

Toponímia tradicional de muntanya : noms de lloc, origen dels topònims, valor cultural i patrimonial del nom de les coses i dels diferents indrets que visitarem.

Arquitectura rural tradicional i enginyeria popular, així com els seus vincles amb les activitats productives tradicionals de muntanya : les antigues cases de possessió de Tramuntana, la seva tipologia, les torres defensives, elements arquitectònics principals i la seva funció i, en definitiva, valor artístic, històric i cultural de la casa tradicional. També analitzarem el valor, significació i funció de diferents elements arquitectònics, com ara són: cases de neu, camins de pedra, forns de calç, canalitzacions hidràuliques històriques, molins d'aigua, infraestructures vàries de les activitats tradicionals de muntanya i, en general, la construcció de pedra en sec a Mallorca

La fauna i la flora característiques de la serra de Tramuntana. Les àrees de muntanya, conservació i recuperació del medi ambient, endemismes, espècies protegides o en perill d'extinció, els seus hàbitats, costums, alimentació… Tractarem tots aquells aspectes que més ens puguin interessar referents a la vegetació de muntanya, així com les diferents espècies animals que l'habiten.