Som molts els pares i les mares que, a l'hora d'ajudar els nostres fills amb les tasques d'estudi a casa, no ens podem escapar de sentir inquietud i, de vegades, impotència reprimida. En moltes ocasions, el motiu és la manca de temps o perquè creim, temorosos de no emprar els mateixos “sistemes” que s'utilitzen a l'escola, que la nostra ajuda no serà del tot profitosa. El que sí és cert, és que ens agradaria que el nostre fill o filla, realitzàs les feines de classe i els estudis amb més garanties d'èxit, amb més rapidesa, amb més efectivitat.
Alguns de nosaltres tenim fills que encara tenen edat primerenca i no ens duen deures a casa però, voldríem preveure possibles fracassos avançant-nos en el temps i introduint un ajut previ. D'altres, ens agradaria donar una mà als nostres al.lots, però les temàtiques d'ara no són les de quan nosaltres estudiàvem.
Des de LÚDIC SERVEIS , en col·laboració amb akadèmia, formació i aprenentatge , creim que la proposta de realitzar algunes activitats de reforç en el propi centre, abans de tornar a casa o en combinació amb altres activitats extraescolars i amb costos econòmics per davall del que suposa tenir un professor particular, té avantatges infinites.
El context del centre, amb els companys i l'alumnat del mateix curs o cicle, amb característiques semblants, esdevenen elements propers i afavoridors.
Ens complau presentar la següent proposta, organitzada per etapes, cicles i nivells educatius, amb el suport que ens dóna una dilatada trajectòria com a formadors i el vist i plau de moltes associacions de pares i mares i direccions de centres educatius, perquè l'alumnat pugui gaudir d'una atenció personalitzada al seu creixement intel·lectual en el propi centre on estudia.
|